ul. Mazowiecka 12/30
22 828 20 01
info@sinfronteras.pl
Instytut Sin Fronteras kieruje się wytycznymi Rady Europy. Rada Europy opracowała Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ/CEFR), który jest standardem opisu znajomości języków obcych opartym na sześciu poziomach (od A1 dla początkujących do C2 dla biegłych). System ten służy do ujednolicania metod nauczania, oceniania i programów nauczania w całej Europie, opisując konkretne umiejętności językowe w zakresie: słuchania, czytania, mówienia i pisania na każdym poziomie. Na nim bazuje nasz program dla każdego z poziomów. Możesz poprosić nas o przesłanie głównych zagadnień z każdego poziomu lub umówić się na spotkanie z naszym dydaktykiem, który omówi z Tobą interesujące Cię kwestie. Pamiętaj jednak, że końcowy rezultat zależy w dużej mierze od Ciebie! Od Twojej motywacji i zaangażowania. My natomiast zrobimy wszystko, by pomóc Ci te cele osiągnąć.
Wszyscy lektorzy Sin Fronteras to native speakers z uprawnieniami do nauki języka hiszpańskiego jako obcego. Wszyscy posiadają doświadczenie, wykształcenie wyższe i dodatkowo przechodzą u nas intensywne szkolenia i biorą udział w programach mających na celu stałe podnoszenie kwalifikacji zawodowych.
W Instytucie Sin Fronteras wykorzystujemy metodę komunikatywną, uznanej za najskuteczniejszą w nauczaniu języków obcych. Metoda komunikatywna, znana też jako CLT (Communicative Language Teaching), jest obecnie jednym z najpopularniejszych nowoczesnych podejść do nauczania języków obcych, w tym hiszpańskiego. Jej główny cel to: uczenie, jak skutecznie i płynnie porozumiewać się w realnych sytuacjach życiowych, a nie tylko zapamiętywanie reguł gramatycznych.
Główne Założenia Metody Komunikatywnej:
– komunikacja jako cel: Język jest traktowany przede wszystkim jako narzędzie do komunikacji i interakcji. Uczysz się hiszpańskiego, aby mówić, a nie tylko wiedzieć o języku.
– kontekst i autentyczność: Lekcje skupiają się na sytuacjach z życia codziennego, opisywanie planów, wyrażanie opinii. Używane materiały (teksty, dialogi) często są autentyczne lub maksymalnie zbliżone do autentycznego języka używanego przez native speakerów. Tematy aktualne i interesujące.
– aktywna rola ucznia: Uczniowie są zachęcani do aktywnego udziału i interakcji. Często pracują w parach lub grupach, wykonując zadania wymagające przekazania informacji (tzw. luki informacyjne, odgrywanie ról).
– tolerancja błędów (na rzecz płynności): Nauczyciel nie przerywa każdej wypowiedzi, aby poprawić błąd gramatyczny. Priorytetem jest płynność i skuteczność komunikacji. Poprawa błędów odbywa się zazwyczaj po zakończeniu wypowiedzi lub w ramach późniejszych ćwiczeń, aby nie zniechęcać ucznia do mówienia.
– gramatyka w służbie komunikacji: Choć gramatyka jest nauczana, nie jest celem samym w sobie. Reguły poznaje się poprzez ich praktyczne zastosowanie w kontekście komunikacyjnym, a nie poprzez bierne wypełnianie ćwiczeń.
To oczywiście zależy od kilku kluczowych czynników, ale zdecydowanie tak. Oto, co ma największe znaczenie:
– doświadczenie i kwalifikacje pedagogiczne. Native speaker, który jest jednocześnie wykwalifikowanym i doświadczonym nauczycielem (lektorem), z dużą wiedzą metodyczną, a takimi są wszyscy lektorzy w Sin Fronteras, będzie potrafił wyjaśnić gramatykę równie dobrze, a często nawet lepiej, niż lektor nienatywny.
– dobrzy nauczyciele native speakerzy potrafią spojrzeć na swój język z perspektywy ucznia i zastosować odpowiednie techniki, aby objaśnić struktury, które dla nich samych są intuicyjne.
– metoda komunikatywna stosowana przez Instytut Sin Fronteras wymaga używania języka hiszpańskiego już od pierwszych lekcji. Nauka przypomina nieco proces w jakim dziecko uczy się mówić. Kładzie ona nacisk na umiejętności wykorzystania języka i porozumiewania się w nim. Ważna jest funkcjonalność, czyli wykorzystywanie danej struktury w praktyce i kultura języka. Metoda, którą stosujemy, opiera się na czterech filarach: mówienie, czytanie, pisanie i rozumienie ze słuchu. Dzięki niej szybko widać postępy w nauce i w krótkim czasie można porozumiewać się w obcym języku. Sprzyjają temu także małe grupy i oczywiście
właśnie native speakers.
W Instytucie Sin Fronteras nauczają lektorzy pochodzący z Hiszpanii, jak i z Ameryki Łacińskiej. Wszyscy nasi lektorzy, bez względu na kraj ich pochodzenia, nauczają jednak języka kastylijskiego, czyli tego obowiązującego i używanego w Hiszpanii. Mając zajęcia z lektorem z Ameryki możesz najwyżej wzbogacić Twoją wiedzę o języku i kulturze, poznać słówka z innych regionów, jednak wszystko to w ramach dodatkowej wiedzy. Z Sin Fronteras wyjdziesz ze znajomością języka kastylijskiego.
Mimo, że dostarczamy usług na najwyższym poziomie, zatrudniamy najlepszych lektorów, i oferujemy wiele dodatkowych benefitów (np. nieodpłatnie podręcznik, dodatkowe zajęcia) cena naszych kursów jest bardzo przystępna i nie odbiega od cen oferowanych przez inne szkoły, które nie oferują tak wysokiej jakości usług szkoleniowych.
Warunkiem utworzenia grupy jest zebranie minimum 3 osób chętnych, więc jest to niewielka liczba. Nieutworzenie się planowanej grupy to wyjątkowe przypadki. Poza tym, mamy największy wybór grup języka hiszpańskiego w Warszawie, co zwiększa prawdopodobieństwo, że w razie czego znajdziesz odpowiednią grupę dla siebie.
W Sin Fronteras grupy tworzymy od 3 do 8 osób. Tak liczebne grupy dają gwarancję efektywnej nauki. Pamiętaj, że jeżeli w momencie Twojego zapisu grupa liczy np. 4 osoby nie oznacza to, że tyle będzie liczyła przez cały czas trwania kursu. Często osoby dopisują się w ostatniej chwili. Masz natomiast gwarancję, że grupa na pewno nie będzie liczyła więcej niż 8 osób.
Może się oczywiście zdarzyć, że w Twojej standardowej grupie jest właśnie 4, a nawet 3 osoby. Jednak, jeżeli chcesz mieć gwarancję małej liczebności grupy możesz wraz z osobami, które znasz, stworzyć grupę specjalną, zamkniętą. Cena udziału w takiej grupie jest jednak wyższa, a my nie prowadzimy otwartej rekrutacji do takich grup, tak więc musi to być Twoja inicjatywa, możesz ją utworzyć sam w porozumieniu ze znajomymi, którzy są udziałem w takiej grupie zainteresowani.
Zniżek udzielamy tylko w bardzo wyjątkowych i szczególnych wypadkach, gdyż cena kursu od początku skalkulowana jest w taki sposób, aby pokryć koszty naszej pracy.
Zaliczki są gwarantem Twojego miejsca w grupie. Nie zwlekaj więc, bo może się okazać, że zabraknie dla Ciebie miejsca w wybrane dni i w preferowanych przez Ciebie godzinach. Dla nas z kolei zaliczka, to informacja, że mamy osoby naprawdę zainteresowane i zdeklarowane. Pamiętaj, że niczym nie ryzykujesz, gdyż możesz w całości wycofać zaliczkę przed rozpoczęciem się kursu. Gdyby okazało się, co zdarza się rzadko, że nie możemy utworzyć tej konkretnej grupy, zawsze, w miarę dostępności proponujemy inną. Gdy nic Ci nie będzie pasować to zaliczka zwracana jest w 100%.
Przy zapisie musisz wybrać poziom, rodzaj kursu, dni i godziny. O tym który lektor poprowadzi grupę decyduje Rada Pedagogiczna tuż przed rozpoczęciem kursu i zależy to od wielu czynników, zarówno dydaktycznych, jaki i organizacyjnych. Możemy natomiast zrobić w systemie adnotację, że zależy Ci na zajęciach właśnie z tym lektorem. Jeżeli to możliwe, koordynator, w trakcie Rady, weźmie to pod uwagę adnotację przy przydzielaniu grup lektorom. Tak więc, przed rozpoczęciem się kursu nie możemy dać Ci gwarancji zajęć z wybranym lektorem. Możemy jedynie obiecać, że dołożymy starań, aby spełnić Twoje oczekiwania.
W semestrze letnim, w marcu jest ok. 90%-owe prawdopodobieństwa, że lektor nie zmieni się z semestru na semestr, jeżeli kontynuujesz w tej samej grupie. Pamiętaj, że dokładamy starań, aby dobrać najodpowiedniejszego lektora dla danej grupy. Wiedz też, że zmiana lektora jest czasem nawet wskazana, ponieważ poznajemy inny styl prowadzenia zajęć i oswajamy się z różnymi sposobami mówienia.
Czekamy do momentu, gdy mamy już potwierdzone wszystkie grupy i dopiero wtedy, podczas Rady Pedagogicznej decydujemy, kto będzie lektorem której z grup. Podczas Rady Pedagogicznej analizowane są potrzeby grupy, jej poziom, profil, oczekiwania i umiejętności. Staramy się dobrać najbardziej odpowiedniego lektora.
To żaden problem. Na naszej stronie internetowej w zakładce „informacje” znajduje się ogólnie dostępny test poziomujący na każdym poziomie zaawansowania.
Po otrzymaniu informacji ile czasu dana osoba uczyła się języka hiszpańskiego, proponujemy poziom od którego należy zacząć. Po otrzymaniu wyników albo proponujemy poziom kursu, albo jeszcze prosimy o przystąpienie do krótkiego testu ustnego, który często odbywa się telefonicznie.
O to się nie martw, w Sin Fronteras mamy podział na grupy wiekowe: dorośli, nastolatki i dzieci. Tak więc nastolatki uczą się w grupach dla młodzieży, a Ciebie zapiszemy do grupy dla osób dorosłych.
Ponieważ podręcznik otrzymuje się nieodpłatnie raz na dwa semestry nauki i cena kursu nie zależy od tego, czy w danym semestrze się go otrzymuje, czy też nie, nie możemy odliczyć jego wartości od ceny kursu.
W każdej chwili istnieje możliwość odbycia konsultacji z koordynatorem placówki w razie jakichkolwiek trudności ze zrozumieniem zagadnień gramatycznych lub w przypadku dłuższej nieobecności spowodowanej wyjazdem czy chorobą. Są to zwykle albo spotkania indywidualne z dydaktykiem, albo w małej grupie składającej się z osób chcących powtórzyć to samo zagadnienie. Generalnie każdemu słuchaczowi przysługuje takie jedno, jednogodzinne spotkanie w semestrze, ale staramy się być elastyczni i w sytuacjach szczególnych możemy udzielić większej liczby takich konsultacji.
Zajęcia próbne organizujemy w trakcie przerw semestralnych, w czasie specjalnych dni otwartych. Potem nie ma już takiej możliwości. Jeżeli jesteś już w jakiejś grupie, ale obawiasz się np., że poziom jest dla Ciebie nieco za wysoki lub za niski lub wolałbyś spróbować z innym lektorem to możesz pójść na lekcję z inną grupą (w której jest jeszcze miejsce) i podjąć ostateczną decyzję, w której z grup chciałbyś się uczyć. Odbywa się to po konsultacji z koordynatorem.
Będziemy wspólnie szukać jakiegoś rozwiązania tej sytuacji. Zwykle jednak zachęcamy do odbycia przynajmniej dwóch zajęć w danej grupie. Jeżeli podtrzymujesz swoją decyzję jest możliwości zmiany grupy w miarę dostępności miejsc. W ostateczności możesz zrezygnować z zajęć, warunki zwrotów znajdziesz na naszej stronie internetowej. Zawsze jednak szukamy przyczyny Twojego niezadowolenia i próbujemy szukać rozwiązań.
Tak, oczywiście, jednak nie ma wtedy gwarancji miejsca w grupie, grupy w najpopularniejszych godzinach zapełniają się bardzo szybko.
Jeżeli uczestniczysz w zajęciach online, są one nagrywane, tak więc masz możliwość ich odtworzenia.
Jeżeli uczestniczysz w zajęciach stacjonarnych i wyjeżdżasz, ale masz czas w czasie zajęć możemy umożliwić Ci streaming w czasie rzeczywistym z zajęć. Musisz nas poinformować przynajmniej dzień wcześniej, że jesteś tym zainteresowany.
Możemy też przesłać Ci lub umieścić na Teams materiały z zajęć, a przy dłuższej nieobecności proponujemy zajęcia wyrównawcze, czyli „tutorias”. Masz prawo do jednych bezpłatnych „tutotrias” w trakcie kursu przy nieobecności na trzech lub dwóch zajęciach z rzędu (w zależności od rodzaju kursu). Zgłoś się do sekretariatu, gdybyś wymagał takiej konsultacji.
Nie ma standardowo takiej możliwości, gdyż każda grupa, nawet na tym samym poziomie, ma inną dynamikę zajęć. Koordynator może wyjątkowo wydać na to zgodę pod warunkiem, że nie zaburzy to zajęć grupy do której ewentualnie miałbyś dołączyć, oraz, że udział w tych zajęciach będzie miał korzyść dla Ciebie.
Nasze grupy są małe w porównaniu do innych szkół językowych i nauka w nich jest bardzo komfortowa. Tworzymy grupy już od 3 osób.
Zwykle grupy poranne są nieco mniej liczne niż popołudniowe. Dodatkowo możemy zaproponować Ci stworzenie grupy zamkniętej (3–5 osób), jednak cena jest wtedy wyższa i nie prowadzimy otwartej rekrutacji do takich grup, musisz sam umówić się z osobami, które chciałyby w takiego grupie mieć zajęcia.
Oczywiście, można nawet wykupić jedną lekcję. Cena zajęć poza pakietem jest jednak wyższa, tak więc jeżeli jesteś zdecydowany lepiej wykupić pakiet. Do wyboru są dwa pakiety: 10 godzin lub 15 godzin. Przy chęci wykupienia większego pakietu, jest taka możliwość. Dla naszych słuchaczy, którzy uczą się na kursach grupowych, mamy mniejsze pakiety zajęć z zachowaniem ceny pakietowej.
Najpierw zapytamy Cię o przyczynę takiej decyzji. Jeżeli np. jest to kwestia lektora lub innych uczniów w tej grupie możesz nam o tym śmiało powiedzieć, wszystkie przekazane nam informacje są poufne. Zaproponujemy Ci wtedy zmianę grupy – na inne godziny lub na innego lektora. Jeśli nadal chcesz zrezygnować możesz to oczywiście zrobić i odzyskać część wpłaconej kwoty. Obowiązuje okres wypowiedzenia (różny dla różnych kursów). Sprawdź warunki zwrotów na naszej stronie internetowej w zakładce „Ceny”.
Tak, możesz mieć zajęcia indywidualne 1 na 1. Oferujemy również zajęcia w trybie zajęć indywidualnych, czyli dla dwóch lub trzech osób, ale z przywilejami zajęć indywidualnych, czyli sam ustalasz grafik zajęć i możesz je odwoływać (z zachowaniem ujętego w regulaminie terminu) lub zmieniać grafik.
Wystarczy do nas zadzwonić lub wysłać zgłoszenie na adres mailowy mazowiecka@sinfronteras.pl lub info@sinfronteras.pl.
Niezbędne informacje, to na jakim poziomie dana osoba jest, kiedy chciałaby odbywać zajęcia, w jakim trybie online czy stacjonarnie i oczywiście jaki ma cel nauki języka hiszpańskiego.
Hiszpański jest powszechnie uznawany za jeden z najłatwiejszych języków do opanowania dla osób polskojęzycznych, a jego nauka jest często postrzegana jako przyjemna i wciągająca.
W klasyfikacji trudności języków obcych prowadzonej przez Foreign Service Institute (FSI) hiszpański należy do Kategorii I – najłatwiejszej grupy, obok angielskiego, włoskiego czy francuskiego.
Oto kluczowe czynniki, które sprawiają, że język hiszpański jest stosunkowo łatwy dla Polaków:
Hiszpański jest językiem w dużej mierze fonetycznym, co oznacza, że słowa są zazwyczaj wymawiane tak, jak są napisane.
Mimo że hiszpański jest językiem romańskim, ma pewne podobieństwa do polszczyzny i innych języków europejskich, które ułatwiają naukę:
Hiszpański jest jednym z najczęściej używanych języków na świecie, co natychmiastowo otwiera możliwości w wielu krajach Ameryki Łacińskiej i w Hiszpanii. Znajomość języka może zwiększyć szanse zawodowe, zwłaszcza w turystyce i handlu.
Największe Wyzwania w Nauce Hiszpańskiego
Choć hiszpański jest łatwy na poziomie podstawowym, ma kilka elementów, które są dla Polaków wyzwaniem:
Podsumowując, jeśli poszukujesz języka, który zapewni szybkie postępy na początku i otworzy wiele drzwi w świecie, hiszpański jest doskonałym wyborem. A w trudniejszych zagadnieniach pomoże Sin Fronteras! Z nami hiszpański jest łatwy 😀
Nasi lektorzy są po kursach i szkoleniach przygotowujących do nauki języka hiszpańskiego jako obcego na każdym poziomie zaawansowania. Dzięki temu, że zajęcia są prowadzone w języku hiszpańskim od poziomu początkującego A1.1 będziesz wstanie już od pierwszej lekcji już móc coś powiedzieć.
Staramy się nie dokładać innego języka, natomiast czasami lektor może coś wyjaśnić po polsku lub angielsku, ale to musi być wyjątkowa sytuacja. Metoda komunikatywna, którą stosujemy, a która uznawana jest za najskuteczniejszą w nauczaniu języków obcych, nie tylko hiszpańskiego, zakłada stosowanie nauczanego języka od pierwszej lekcji i ograniczenie do minimum posługiwania się w czasie zajęć jakimkolwiek innym językiem, nawet nie zauważysz, jak nagle zrozumiesz wszystko, po hiszpańsku
Na niektóre z nich tak, jednak zawsze musisz zarówno siebie, jak i osobą towarzyszącą zapisać na takie wydarzenie. Część z dodatkowych warsztatów jest jednak bezpłatna tylko dla słuchaczy Sin Fronteras (także po zapisaniu się), osoby spoza Instytutu muszą uiścić opłatę, aby w nich uczestniczyć.
Jesteś gotów by do nas dołączyć?
Dane kontaktowe
Masz pytania? Skontaktuj się z nami, odpowiemy tak szybko, jak to możliwe!
